INVESTIGACION

Qué es un grupo de investigación? 

Un grupo de investigación es el núcleo del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, para la generación de conocimiento a partir de actividades de investigación con una dinámica y estrategias establecidas para promover el fortalecimiento y consolidación de la investigación . De conformidad la Universidad de Santander- UDES, apoya la formación y el ejercicio de los diferentes grupos de investigación que lideran iniciativas de formación e investigación, que promuevan la generación de nuevo conocimiento a partir de procesos de investigación para dar respuesta a las necesidades de la sociedad y el sector productivo.

Qué es un semillero de investigación?

Un semillero de investigación constituye un programa comprometido con la sistematicidad del pensamiento, la ciencia y la ética, con dimensiones puntuales del ser, cuyo centro es la persona de los jóvenes, promocionando su acercamiento a una actitud y actividad investigativa como dispositivo movilizador de la formación. La UDES, vincula los semilleros a la dinámica interna de la investigación al interior de los grupos y orienta desde las líneas propias de estudio en cada uno de ellos; a través de este proceso realizando diferentes actividades de estudio, consulta, desarrollo de proyectos, entre otros, que les permite a los estudiantes responder a la exigente tarea de integrar la ciencia, la tecnología, la innovación, la academia y la cultura a sus contextos inmediatos de estudio.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

El Proyecto de Investigación, constituye el documento base del investigador, cuyas especificaciones le permiten orientarse al ejecutar el trabajo. Existe un requisito fundamental que siempre debe preceder a la realización de todo trabajo de investigación: Planear y Planificar el estudio. 



CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

 Con las siguientes pautas el objetivo ilustrar y dar paso a paso el proceso de elaboración de un proyecto, que se elabore teniendo en cuenta que él todo es la esencia del proceso de investigación y no aislar conceptos ni partes del mismo es
 I.- EL PROBLEMA. a. Título descriptivo del proyecto. b. Formulación del problema. c. Objetivos de la investigación. d. Justificación. e. Limitaciones
 II.- MARCO DE REFERENCIA. a . Fundamentos teóricos. b. Antecedentes del problema. c. Elaboración de Hipótesis. d . Identificación de las variables.
 III.- METODOLOGÍA. a. Diseño de técnicas de recolección de información. b. Población y muestra. c. Técnicas de análisis. d. Índice analítico tentativo del proyecto. e. Guía de trabajo de campo.
 IV.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS. a. Recursos humanos. b . Presupuesto. c. Cronograma.
 V.- BIBLIOGRAFÍA.

CUALES SON LAS ETAPAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

El Problema. Enunciado en forma operacional, señalando los alcances y límites. 

Objetivos de la Investigación (Objetivos Generales y Objetivos Específicos)

 Niveles de la Investigación: Exploratoria. Descriptiva. Explicativa.

Metodología y Técnicas: La Observación. La Observación de Campo. La Observación Experimental.

Los Recursos   a. Recursos humanos b. Recursos materiales y presupuestarios c. Calendario de actividades (Carta Gantt)

Esquema o diseño de la investigación 

Recopilación de Datos (Revisión Selección Análisis) 

Verificación de Hipótesis ( La que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la validez de aquella)

Solución de Hipótesis

 Elaboración del trabajo (Desarrollo del texto de acuerdo al esquema de la investigación Preparación y presentación de los datos: Redacción del trabajo Revisión del trabajo Evaluación del trabajo) 

La investigación ofrece el placer de descubrir algo nuevo y contribuir al patrimonio del conocimiento.
- Ayuda a comprender el tema de estudio de un modo inigualable.
 - La destreza de investigación y redacción adquirida permite al investigador trabajar de forma autónoma: recoger información, organizarla e informar de forma fiable y persuasiva.
 - Esta destreza permite evaluar de un modo inteligente y crítico cualquier tipo de información.